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从书桌到讲台,她向阳而生|青听

共青团中央 2024年09月10日 20:28

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作者:熊可馨

主播:李欣阳

原标题:《从书桌到讲台,需要多久?》





大学毕业之季,我身处梦想与现实的交汇点。站在人生的十字路口,城市的繁华与机遇,乡村的宁静与责任,两者在我心中产生了激烈的碰撞。最终,我倾听内心深处的声音,选择了回归村野,踏上了一场交织着梦想与责任的青春之旅。
自初中毕业起,我便积极响应国家“定向师范生”政策的召唤,踏上了一条五年制定向师范生的培养之路。它在我心间种下了一颗坚守社会公平、追求教育梦想的种子——用知识的光芒照亮乡村的每一个角落,让教育的力量在田野间绽放。
破旧的教室、匮乏的教育资源,与孩童们那双双充满好奇的眼神,构成了多数人心中对乡村教育的第一印象。刚到学校的第一天,看着孩子们那纯真的笑容,对知识的渴望如同初升的太阳般炽热而明亮,我意识到,乡村教育并非一片贫瘠的土地,而是一片充满了无限可能的新天地,等待着我们去共同耕耘。更令人振奋的是,从学校的硬件设施改善,到教育资源的优化配置,党和国家的扶持无处不在。这份对乡村教育的深切关怀,不仅改变了乡村教育的面貌,也让我深感责任重大。


01

点燃他们的求知之火


在实习期,我首先遇到的是一群一年级的孩子。作为初次站上讲台的新老师,我的内心充满着对教育的敬畏,以及对自己能否成为孩子们生命中一束指引方向的光的疑问。在同事们的温暖帮助下,我逐渐找到了与孩子们相处的秘诀,那就是用亲切的语言、生动的例子以及满满的热情,陪伴他们共同探索知识的海洋。
一年级学生正是语言发展的黄金时期,对新鲜事物的探索欲如同初生的绿芽,我想,不妨来一场“我为家乡农产品代言”的教学活动。他们用小手轻轻触摸黄瓜的叶片,仿佛在与大自然进行一场无声的对话。每当他们发现黄瓜的一个小小变化,无论是新长出的嫩叶还是悄悄攀爬的藤蔓,都会兴奋地围过来,用那纯真无邪的语言分享他们的发现。
看着他们将体验转化为笔下一个个生动的故事,字里行间充满了对生活的热爱和对家乡的深情。教育的真正魅力大概就是,引领孩子们走出课本,走进广阔的生活舞台,让他们在体验中学习,在学习中成长,最终绽放出属于自己的光彩。


02

“老师,你能听见我吗?”


再后来,我与一群六年级的孩子相遇。随着与孩子们接触,我逐渐意识到,他们更需要心灵的慰藉和引导。于是,我又组织展开了一段特别的“互信”。
在这群孩子中,小虎总是热衷于与他人的闲聊,频繁打断课程的进行,似乎对学习毫无兴趣。直到有一天,我发现讲台上放了一封信。信中,他写道:“老师,我并不讨厌学习,只是我害怕。我怕你们只关心我的成绩,而不在乎我真正的感受。我怕自己永远也达不到你们的期望……”
在回信中,我鼓励他:“少年的你啊,如一张泛着光芒的白纸,满载着希望与潜能……这个世界所稀缺的,并非那些光芒四射的英雄,而是你那份温柔、真挚与善意的力量。”
在往后的书信往来和日常学习中,我见证了他从封闭与迷茫的茧中逐渐蜕变,变得开朗而自信。


03

愿这片田野,因我们而更加璀璨


站在这里,我心潮澎湃,满怀深情。我爱这乡村的辽阔与宁静,爱这里孩子们怀揣梦想、不畏艰难的坚韧与勇气。
那根红烛,虽然烛光微弱,但也能照亮孩子们的前路;那把火炬,虽然火苗微小,但也能赋予他们温暖和力量。当我们汇聚成银河,那千万颗心怀热爱与奉献的星辰,将共同照亮这片土地。




陪你·成长


他们,辛勤耕耘他们,默默付出他们,点亮一个个梦想祝每一位老师节日快乐!

编  辑丨韩志博

责  编丨孙小千

审  核丨张国党

值班编委丨刘 钊

作  者|熊可馨

主  播|李欣阳

制  作|青年文摘杂志社

栏目编委|许文立 高   乐

栏目编委|付   江 邱叶芃

来  源|江西共青团与宜春共青团联合原创

图片来源|摄图网

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